RANGKUMAN MATERI KELAS VI

TEMA 7 SUB TEMA 1 

Kompetensi Dasar PPkn:

3.1   Menganalisis penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.

 1.      Pengertian Pancasila

·      Pancasila merupakan dasar nagara Indonesia

·      Pancasila adalah  ideologi yang menjadi pandangan hidup bangsa Indonesia.

·       Pancasila secara etimologis berasal dari bahasa Sansakerta, "Panca" yang artinya adalah lima, dan "Syla" yang berarti batu sendi.

·      Pancasila adalah lima dasar kehidupan berbangsa dan bernegara bagi seluruh rakyat Indonesia.

2.            Pancasila terdiri dari 5 sila yaitu:

·             Ketuhanan Yang Maha Esa  dilambangkan dengan bintang

·             Kemanusiaan yang Adil dan Beradab dilambangkan dengan rantai

·             Persatuan Indonesia dilambangkan dengan pohon beringin

·      Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan Perwakilan dilambangkan dengan kepala banteng

·      Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia dilambangkan dengan padi dan kapas

 3.      Makna Sila Pancasila

a.       Makna Sila ke 1 pancasila “ Ketuhanan Yang Maha Esa”  

·      Artinya bangsa indonesia adalah bangsa yang beragama

·      Percaya dan takwa terhadap Tuhan yang Maha Esa

·      Tidak memaksakan suatu agama dan kepercayaan kepada orang lain

·      Membina kerukunan antar umat beragama

·      Mengembangkan sikap saling menghormti kebebasan menjalankan ibadah sesuai agama dan kepercayaan masing-masing.

·      Agama dan kepercayaan terhadap Tuhan adalah masalah hubungan pribadi manusia dengan Tuhan-Nya

b.      Makna Sila Ke 2 Pancasila “ Kemanusiaan yang adil dan beradap

·         Memperlakukan manusia sesuai dengan harkat dan martabatnya sebagai makhluk Tuhan Yang Maha Esa

·         Mengakui persamaan derajat, persamaan hak, serta kewajiban setiap manusia, tanpa membeda-bedakan suku, ras, agama kepercayaan dan lain-lain

·         Mengembangkan sikap tenggang rasa, dan saling mencintai sesama manusia

·         Mengembangkan sikap tidak semena-mena terhadap orang lain

·          Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan serta gemar melakukan kegiatan kemanusiaan

·         Saling menghormati dan bekerja sama

4.            Penerapan Nilai Ketuhanan dan Kemanusiaan dalam Masyarakat dalam kehidupan

a.       Penerapan Nilai Ketuhanan

·         Takwa kepada Tuhan YME dengan menjalankan perintahnya dan menjauhi larangannya

·         Menjalankan ibadah dengan tetap memperhatikan kenyamanan masyarakat sekitar

·         Menerapkan toleransi dengan saling menghormati antar umat beragama

·         Bekerja sama antar umat beragama untuk kepentingan yang bersifat umum

·         Tidak memaksakan orang lain untuk memeluk agama tertentu

b.      Penerapan Nilai Kemanusiaan

·         Saling menghormati dan menghargai perbedaan suku, agama, ras, adat istiadat  dll dalam masyarakat

·         Tidak melakukan diskriminasi terhadap sesama warga negara

·         Berani menyampaikan kebenaran dan menegur kesalahan seseorang dengan etika yang berlaku di masyarakat

·         Mendahulukan kewajiban dari pada hak

·         Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan

·         Membantu tetangga yang terkena musibah

Kompetensi Dasar Bahasa Indonesia:

3.3 Menggali isi teks pidato yang didengar dan dibaca.

 

1.      Pengertian Pidato

·           Pidato adalah sebuah kegiatan berbicara di depan umum atau berorasi dengan susunan yang baik untuk menyatakan pendapatnya, atau memberikan gambaran tentang suatu hal.

·           Pidato adalah menyampaikan gagasan atau pemikiran tentang suatu hal secara lisan di depan banyak orang

·           Dalam berpidato dibutuhkan orator dan audiensi.

·           Orator adalah orang yang menyampaikan pidato

·           Audien adalah orang yang mendengarkan orator berpidato

2.      Struktur Pidato

Susunan/ struktur/ unsur pidato antara lain:

a.    Pembukaan/ Pendahuluan

• salam pembuka
• sapaan kepada para pendengar yang disampaikan secara runtut
• ucapan puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa
• pengantar ke topik

     b.    Isi pidato (disusun secara sistematis)

• maksud
• tujuan
• sasaran
• rencana
• langkah

     c.    Penutup

• kesimpulan
• harapan
• pesan
• ucapan terima kasih
• sakam penutup

3.      Unsur-unsur pokok dalam pidato

a.       Menentukan tema pidato

b.      Mengumpulkan berbagai refensi

c.       Membuat rancangan teks pidato, menyiapkan bahan dan perlengkapan pidato

d.      Merangkai pidato atau menyusun kata-kata yang mudah dipahami dan dimengerti

e.       Berlatih membacakan pidato

f.       Mengetahui lama waktu atau durasi pidato yang akan dibawakan.

4.      Mengidentifikasi hal pokok dalam pidato

a.         Hal pokok pidato memuat isi dari pidato

b.         Untuk menemukan hal pokok dalam pidato, kita perlu mendengarkan pidato yang disampaikan oleh pembicara.

c.         Catatlah hal-hal pokok dari pidato yang disampaikan

Kompetensi Dasar IPA:

3.2 Menghubungkan ciri pubertas pada laki-laki dan perempuan dengan kesehatan      reproduksi

1.      Tahapan perkembangan manusia (Hurlock)

a.       Periode prenatal

b.      Periode infancy  0 – akhir pekan 2

c.       Periode bayi : akhir pekan kedua sampai 2 tahun

d.      Periode awal masa kanak-kanak : 2 - 6 tahun

e.        Periode akhir masa kanak-kanak : 6 -10/12 tahun

f.       Masa puber (pra remaja) : 10/12 – 13/14 tahun

g.      Periode remaja 13/14 – 18/19 tahun

h.      Periode awal masa dewasa : 18/19 – 40 tahun

i.        Periode pertengahan masa dewasa (usia pertengahan ; 40 – 60 tahun

j.        Periode usia lanjut : 60 tahun - meninggal

2.      Masa pubertas disebut juga masa remaja, yaitu masa peralihan dari masa anak-anak menuju dewasa.

Masa ini ditandai dengan perubahan-perubahan baik secara fisik, sifat maupun organ reproduksinya yang matang.

3.      Masa pubertas terjadi secara bertahap

a.       Pra pubertas yaitu periode sekitar 2 tahun sebelum pubertas ketika anak pertama kali mengalami perubahan fisik yang menandai kematangan seksual

b.      Pubertas merupakan titik pencappaian kematangan seksual, ditandai dengan keluarnya darah menstruasi pada perempuan putri . sedangkan pada remaja putra mengalami mimpi basah

c.       Pasca pubertas merupakan periode satu sampai dua tahun setelah pubertas, ketika pertumbuhan tulang telah lengkap dan fungsi reproduksinya terbentuk secara sempurna.

4.      Masa dewasa adalah masa dimana manusia sudah melewati masa pubertas.

Pada masa ini manusia sudah dianggap mampu berfikir secara matang. Pada masa dewasa manusia mulai berkeluarga dan memiliki keturunan.

5.      Persamaan masa pubertasa pada laki-laki dan perempuan

a.       Tumbuhnya jerawat

b.      Tumbuhnya rampub di ketiak dan sekitar organ reproduksi

6.      Ciri pubertas pada anak laki-laki

a.       Mengalami mimpi basah

b.      Dada menjadi bidang

c.       Suara membesar

7.      Ciri masa pra pubertas (sebelum pubertas) pada anak perempuan

a.       Suara cempreng

b.      Belum mengalami menstruasi

c.       Belum mengalami pembesaran pinggul dan dada

8.      Ciri masa pubertas pada anak perempuan

a.       Suara melengking

b.      Mengalami menstruasi

c.       Pinggul dan dada membesar

9.      Cara menyikapi masa pubertas

a.       Menjaga kebersihan tubuh

b.      Menjaga kesehatan dan memilih makanan sehat dan berolahraga

c.       Hati-hati bergaul dengan lawan jenis

d.      Memilih bacaan dan tontonan yang sesuai umur

e.       Rajin beribadah sesuai agama masing-masing

10.  Peran orang tua pada saat anak mengalami masa pubertas  yaitu

a.       Sebagai teman atau pendamping

b.      Mebangun kedekatan dengan anak

c.       Sering berkomunikasi untuk menghindari hal-hal yang negatif

Kompetensi Dasar IPS:

3.3 Menganalisis posisi dan peran Indonesia dalam kerja sama di bidang ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi, dan pendidikan dalam lingkup ASEAN.

A.       Peran ASEAN di Bidang Ekonomi

1.        Pusat promosi ASEAN

Dengan adanya pusat promosi, ASEAN dapat membantu para negara anggota untuk memasarkan produk mereka sehingga dapat meningkatkan perekonomian dan taraf hidup masyarakat.

2.        Penyediaan cadangan pangan

Untuk menghindari risiko bahaya ekonomi akibat masalah pangan, ASEAN menetapkan beberapa negara anggotanya sebagai lumbung cadangan pangan. Adapun negara yang berkontribusi dalam langkah ini adalah Indonesia, Malaysia, Filipina, Thailand, dan Singapura.

3.        Penyelkan berbagai proyek industri, di antaranya:

·           ASEAN Aceh Fertilizer Project -> pabrik pupuk di Aceh

·           ASEAN Urea Project -> pabrik pupuk di Malaysia

·            ASEAN Copper Fabrication project -> pabrik tembaga di Filipina

·            ASEAN Vaccine Project -> produksi vaksin di Singapura

·            Rock Salt Soda Ash Project -> produksi abu soda di Thailand

4.        Kawasan Perdagangan Bebas

Untuk dapat meningkatkan pertumbuhan ekonomi di kawasan, ASEAN menetapkan kawasan perdagangan bebas ASEAN (AFTA). Dengan cara ini, setiap negara anggota ASEAN dapat berdagang dengan negara anggota lain tanpa harus mengkhawatirkan bea impor.

5.        Koperasi ASEAN

Koperasi ASEAN merupakan bentuk kerjasama yang bergerak di bidang koperasi dan bertujuan meningkatkan kesejahteraan para negara anggota ASEAN.

B.       Peran Indonesia di ASEAN dalam Bidang Ekonomi

1.         Pendiri organisasi AFTA (Asean Free Trade Area)

2.         Melakukan perdagangan bilateral dengan negara lain

3.         Pelaku kegiatan ekspor impor

4.         Meneyelenggarakan pertemuan menteri bidang ekonomi

5.         Kerja sama di sektor industri

6.         Indonesia berperan dalam peningkatan UMKM (Usaha Mikro Kecil dan Menengah) dalam penyerapan tenaga kerja, pengembangan SDM, jiwa kewirausahaan, dan pengembangan perusahaan dan produk yang di luar negeri.

7.         Indonesia berperan dalam pembentukan pasar tunggal yang diistilahkan dengan Masyarakat Ekonomi Asean (MEA).

8.         Mendampingi usaha masyarakat dan menjembatani distribusi pasar.

9.         Indonesia turut mendorong peningkatan kerja sama ekonomi ASEAN dengan negara mitra strategis seperti kanada, Amerika Serikat, Rusia, Australia, China, India, Jepang, Korea Selatan dan Selandia Baru.

10.     Indonesia berperan dalam membangun daya saing Indonesia di ASEAN melalui pemberdayaan badan usaha milik desa

11.     Indonesia mengajak ASEAN untuk berperan penting dalam menghadapi revolusi Industri 4.0 World Economic Forum on ASEAN di Hanoi agar generasi muda bersiap mengambil kesempatan dan menjawab tantangan menghadapi tantangan perkembangan teknologi

Kerja sama dalam bidang ekonomi bertujuan untuk saling memenuhi kebutuhan negara-negara asean

C.       Kerja sama dalam bidang politik Negara-negara ASEAN

1.        Kerja sama dibidang politik didasarkan pada sistem hukum internasional.

2.        Tujuan kerja sama di bidang politik agar kerja sama tersebut dapat terjalin dengan baik dan tidak menimbulkan penyebab sengketa internasional karena adanya perbedaan sistem olitik di berbagai negara.

D.       Kerja sama dibidang politik negara-negara ASEAN

1.        Kawasan damai, bebas dan netral (zone of peace, and Neutrality/zopfan)

2.        Persahabatan dan kerja sama (Treaty of Amity and Cooperation/TAC in Southeast Asia)

3.        Zona bebas senjata nuklir asia

4.        Asean regional Forum

E.       Posisi dan Peran Indonesia dalam bidang politik ASEAN

1.      Mengikuti ASEAN Defanse Ministers Meeting (ADMM)

2.      Melakukan pengiriman duta dan konsulat

3.      Menegakkan perjanjian ekstradisi di kawasan ASEAN

4.      Melaksanakan kawasan perjanjian bebas nuklir

5.      Sebagai pendukung kawasan ddamai, bebas dan netral

6.      Ikut bekerjasama menanggulangi Napza di Asia Tenggara

7.      Ikut terlibat aktif dalam penyelesaian konflik dikawasan ASEAN.

F.     Peran Indonesia  dalam penyelesaian konflik di kawasan ASEAN

1.      Sebagai tuan rumah pelaksanaan Jakarta Informal Meeteng (JIM). Pertemuan berlangsung pada tahun 1988 sampai 1989 untuk menyelsaikan konflik antara kamboja dan vietnam

2.      Sebagai pemakrasa dan tuan rumah pelaksanaan informal ASEAN Foreign Minister’s Meeting (IAFMM) pertemuan ini pada 22 Februari 2011 di Jakarta. Pertemuan sebagai tindak lanjut hasil sidang Dewan keamanan PBB dalam menyelesaikan konflik antara Thailand dan Kamboja

3.      Mengirimkan pasukan  garuda IV dan V untuk menyelsaikan perang saudara di Vietnam

4.      Sebegai penengah konflik kamboja dan Vietnam pada tahun 1976-1979

5.      Sebeagai penerngah konflik  antara Moro National Front Liberation (MNFL) dan Filipina

6.   Mendesak myanmar agar lebih menghargai penegakan Hak Asasi Manusia (HAM) antar etnik.

Kompetensi Dasar SBDP :

3.2       Memahami Interval Nada

A.     Mengidentifikasi  Berbagai Interval nada

1.     Nada adalah bunyi yang teratur

2.     Nada dasar dalam sebuah tangga  nada adalah nada 1 (do atau sama dengan C)

3.     Interval nada adalah jarak antar nada

4.     Tangga nada diatonis adalah adalah tangga nada yang tersusun atas tujuh nada yang susunan nad-nada anya berjarak 1-1-1/2-1-1-1-1/2

5.     Tanggga nada diatonis mayor biasanya diawali dengan nada C-DO.

6.     Ciri tangga nada diatonis mayor

a.      bersifat bersemangat atau riang gembira

b.    Biasanya diawali dan diakhiri nada do. Namun tidak menutup kemungkinan diawali dengan nada 5 (sol) atau 3 (mi) dan diakhiri nada 1 (do)

7.     Tanda Kromatik adalah tanda yang digunakan menaikkan, menurunkan atau mengembalikan nada yang sudah dinaikan atau diturunkan.

8.     Tanda kromatik berfungsi menaikkan setengah nada dari nada asliny.

9.     Macam-macam tanda kromatika

c.     # (kres) digunakan untuk menikkan setengah nada dari nada asli

d.    b (mol) digunakan untuk menurukan setengah nada dari nada asli

10.  Tangga nada diatonis minor memiliki interval (jarak nada (1-1/2-1-1-1-1/2-1-1)

11.  Tangga nada diatonis minor harmonis adalah tangga nada diatonis minor dengan nada ketujuh dinaikkan setengah.

12.  Ciri tangga nada diatonis minor

a.     Lagu bersifat sedih

b.    Lagu kurang bersemangat

c.     Melodi lagu biasanya diawali dan diakhiri dengan nada 6 (la) namun tidak menutup kemungkinan diawali nada 3 (mi) dan diakhiri nada 6 (la)

13.  Contoh lagu bertangga nada diatonis minor adalah gugur bunga, syukur, hymne guru, bubui bulan, lir ilir dan butet.